♦ عباس حسين الجابري *
دار ومجلة فصلية أكاديمية محكّمة - ISSN: 2790-1785
العدد الجديد - New issue - Nouveau numéro
La métamorphose de l’identité dans Les Sirènes de Bagdad de Yasmina Khadra
♦ Ghina Ali EL SAYED *
الحداثة - صيف 2020 - عدد 209/ 210
al hadatha journal
نبذة عن البحث:
Terrorisme, extrémisme, djihad, … nombreux sont les termes utilisés pour désigner le monde arabe avec le bouleversement de la situation politique après les évènements du 11 septembre 2001, une date décisive dans le monde entier. On commence à témoigner l’émergence des partis politiques extrémistes qui se répandent surtout dans le monde arabe: scènes sanglantes, attentats, missions suicidaires… toute forme de sauvagerie au nom de l’islam.
نبذة عن البحث باللغة العربية:
تحولات الهوية في "صفارات بغداد" لياسمينة خضرا
يتناول هذا البحث التحول في هوية الشخصية الرئيسة في رواية: صفارات بغداد (Les Sirènes de Bagdad) للروائي الجزائري الفرنكوفوني ياسمينة خضرا. يرمز هذا التحول في
LE TIRAILLEMENT DE DEUX LANGUES DANS LA MAÎTRESSE DU NOTABLE DE VÉNUS KHOURY-GHATA
♦ Randa Michel Abi Fadel *
نبذة عن البحث باللغة العربية:
التجاذب اللغوي بين الفرنسية والعربية
في رواية "عشيقة الوجيه" لفينوس خوري غاتا
تلامذة الثانوي في لبنان بين توجّه الاختصاص وسوق العمل
♦ تريز إلياس سيف *
ملف : لبنان في دراسات أكاديمية
نبذة عن البحث:
لبنان مورفولوجيا البحر المتوسط وأثرها في الموارد البحريّة
♦ وليد سليمان مشيك *
ملف : لبنان في دراسات أكاديمية
نبذة عن البحث
الشّراكة الاقتصادية بين القطاعين العام والخاص رؤية إنقاذيّة – لبنان
♦ ليليان هنري ديب دعيبس *
ملف : لبنان في دراسات أكاديمية
نبذة عن البحث:
البعد الجغرافي في سوسيولوجيا الانتخابات - قراءة في نتائج الانتخابات النيابية في دوائر الشمال 2018
♦ سميرة فياض سعيد *
ملف : لبنان في دراسات أكاديمية
نبذة عن البحث
مشاهد العنف في نشرات الأخبار المتلفزة وآثارها النفسيّة والسلوكيّة في تلاميذ الصف الحادي عشر في بعض مدارس بيروت الإداريّة
♦ غادة فندي عزّام *
ملف : لبنان في دراسات أكاديمية
نبذة عن البحث:
Les difficultés de l’acquisition du concept du genre chez l’élève bilingue (arabe/français) en classe d’EB7 dans les écoles de Batroun
♦ Randa Michel Abi Fadel *
ملف: لبنان في دراسات أكاديمية
- نبذة عن البحث باللغة العربية:
صعوبات اكتساب مفهوم المذكر والمؤنث لدى التلاميذ الثنائيي اللغة (عربي/ فرنسي)
للصف السابع الأساسي في مدارس البترون
دور الاستثمار في التربية - إعداد عناصر بشريّة مُنتِجة على مستوى التعليم العالي في لبنان
سماح حسن رمضان *
ملف : لبنان في دراسات أكاديمية
مستخلص
Former à la citoyenneté à travers l'interdisciplinarité
♦ Fadi Jamil Akiki *
ملف : لبنان في دراسات أكاديمية
- نبذة عن البحث باللغة العربية:
التنشئة على المواطنة عن طريق تكامل المعارف
Les immigrés Noirs en Espagne du rêve prometteur à la déception dans L’adieu à la femme rouge de Vénus Khoury-Ghata
♦ Michelle Georges Saab *
- نبذة عن البحث باللغة العربية:
المهاجرون السود في اسبانيا
من الحلم الواعد إلى خيبة الأمل في "الوداع للمرأة الحمراء" لفينوس خوري غاتا
النظير الدلالي في الآيات المتطابقة لفظا
من قضايا الربط في النص القرآني
♦ إيمان مسلم الجابري *
نبذة عن البحث:
يشتغل البحث في عرض قضية من قضايا الربط الدلالي في النصّ القرآني، وهي قضية الربط بالـ"النظير الدلالي".
يمكن القول إن الدراسة غير مسبوقة بما هي عليه من تفاصيل تتعلق بالآيات المتطابقات وما يسبقها من متعلقات المعنى. وملخص ذلك أن "النظير الدلالي" هو عبارة عن آية أو أكثر تسبق الآيات المتطابقة تطابقًا تامًا، وترتبط بها دلاليًّا وفقًا لعلاقات دلالية متنوعة، هي العلاقة التكاملية، والعلاقة التبادلية، والعلاقة التفسيرية. وتبعًا لتلك العلاقات، يصنف النظير الدلالي بحسب علاقته بالمتطابق إلى: النظير التكاملي، والتفسيري، والتبادلي، كما يأتي في العرض الإجرائي لنماذج الربط. يبرز البحث حقيقة الترابط النصي في القرآن الكريم لفظًا ومعنى من خلال أمرين هما:
أولا: تكرار الآيات المتطابقة، والتكرار في
FORGIVENESS IN ALEXANDER POPE’S AN ESSAY ON CRITICISM AND ELOISA TO ABELARD
♦ Edmond Mohsen Yammine *
الحداثة - صيف 2020 - عدد 209/ 210
al hadatha journal
نبذة عن البحث باللغة العربية:
المسامحة في قصيدتي ألكسندر بوب:
"مقالة حول النقد" و"من إيلويز إلى أبيلارد"
يبرز هذا البحث مدى الأهميّة التي يعلّقها الشاعر الإنكليزي ألكسندر بوب (Alexander Pope) على فعل المسامحة في قصيدتيه: "مقالة حول النقد" (An Essay on Criticism)، ومن "إيلويز إلى أبيلارد" (Eloisa to Abélard).
يحاول البحث فهم فعل المسامحة من خلال وجهة نظر المتصوّف الأميركي نيفيل غودارد (Neville Goddard) الذي يربط مسألة المسامحة بضرورة الوعي الذاتي والنسيان.
ويخلص البحث إلى التأكيد أنّ المسامحة الفعليّة هي في
الافتتاحية: مجلة الحداثة... بوصلة ثقافية
♦ محمد شيا *
مجلة الحداثة - عدد 207 / 208 - ربيع 2020 - al hadatha journal
في وسعي القول: إن مجلة الحداثة نجحت بعد أكثر من ربع قرن (صدر العدد الأول في صيف 1994)، من إضافة أشياء كثيرة إلى ثقافتنا بعامة، وإلى وعي المثقفين، وأدوات عملهم على وجه الخصوص. فخطّ المجلة الثقافي العام، العلمي أولًا، الإنساني ثانيًا، والعروبي الوطني، والملتزم أخلاقيًّا بما يعزز الهوية العربية الوطنية لبلدنا ولمناخه الثقافي، وبما يعزز الهوية الإنسانية لعروبتنا بعيدًا من الشوفينية، وبما يتصالح مع أي تجربة دينية شرط خلوها من الغلو، واحتكار الله، والنأي عن تحريض أو كراهية ضد الآخر المختلف. هذه الهويات المتداخلة كانت لأكثر من 27 عامًا... متراسًا قدمته "الحداثة" للمثقف العربي كيما يقف على أرض صلبة في تحديد خياراته، وبوصلته الثقافية، وسط إغراق للسوق الثقافية بكل ما هو رخيص وتافه وغرائزي وتعصبي من هذه الجهة أو تلك، وكانت جميعها بضائع ثقافية غب الطلب، ومدفوعة الثمن والأجر، وتصبّ آخر الشوط في تجويف ثقافتنا العربية، وروافدها الوطنية من أي معنى إنساني أو قومي إبداعي أصيل.
مجلة الحداثة ربيع 2020
غلاف ومحتويات ربيع 2020 - عدد 207 - 208
al hadatha journal
 |
| غلاف مجلة الحداثة ربيع 2020 - عدد 207 - 208 |
 |
| محتويات الحداثة ربيع 2020 - 1- عدد 207 - 208 |
 |
| محتويات الحداثة ربيع 2020 - 2 - عدد 207 - 208 |
اشكاليات التكيف والإبداع في العالم العربي في ظل تحديات الحداثة والعولمة - هلا رشيد أمون
♦ هلا رشيد أمون *
نبذة عن البحث :
Victor Guérin et prospection dans le caza de Tyr
♦ Zeina Georges Haddad *
نبذة عن البحث:
فيكتور غيران والمسح الأثري في قضاء صور
La formation des enseignants à l’APC et son impact sur le cheminement scolaire des élèves à besoins éducatifs particuliers - Patricia Iskandar Azoury
La formation des enseignants à l’APC et son impact sur le cheminement scolaire des élèves à besoins éducatifs particuliers
- Patricia Iskandar Azoury
مجلة الحداثة - عدد 207 / 208 - ربيع 2020
- نبذة عن البحث باللغة العربية:
تدريب المعلمين على المقاربة بالكفاءات وتأثيره على المسار التعليمي عند التلاميذ ذوي الاحتياجات التعليمية الخاصة
يهدف هذا البحث إلى التأمل ببرنامج التدريب المستمر للمعلمين على المقاربة بالكفاءات.
الاشكالية المطروحة تضمّ تدريبًا على المقاربة بالكفاءات وتأثيرها على مسار التعليم الأكاديمي عند التلاميذ ذوي الاحتياجات التعليمية الخاصة.
في الواقع، هم أكثر حضورًا في المدارس الرسمية اللبنانية في السنوات الأخيرة. وقد زودنا ما جرى مؤخرًا من دراسات وبحوث بعناصر لتحديد الاطار النظري لمعالجة مشاكل التعلم وتطور حالات – المشاكل، كما التغيرات في الممارسات المهنية للمعلمين.
دراسة أجريت في جبيل وكسروان تدعم تعليقاتنا في هذا السياق.
تظهر النتائج التي جمعناها، مدى مساهمة تدريب المعلمين في تطوير مهارات التلاميذ ذوي الاحتياجات التعليمية الخاصة.
الكلمات الرئيسة: مقاربة حسب المهارات - التدريب - الطلاب ذوي الاحتياجات التعليمية الخاصة - اللغة المكتوبة - الفرنسية كلغة ثانية.
- Mots clés:
Approche par compétences, formation, élèves à besoins éducatifs particuliers, français langue seconde.
Cet article s’assigne pour objectif de faire une réflexion sur la formation continue des enseignants à l’approche par compétences (APC). La question que nous posons porte au sujet de l’impact de la formation à l’APC sur le cheminement scolaire des élèves à besoins éducatifs particuliers (EBEP). En effet, ces dernières années, les EBEP se trouvent de plus en plus nombreux dans les écoles publiques du Liban. Dans ce contexte, des études et des recherches récentes nous ont fourni des éléments pour délimiter le cadre théorique portant sur : les problèmes d’apprentissage, le développement des situations-problèmes et l’évolution des pratiques professionnelles des enseignants. Une étude réalisée dans les cazas de Jbeil et Keserouane appuie nos propos dans cette communication. Les résultats que nous avons collectés montrent dans quelle mesure la formation des enseignants a collaboré au développement des compétences des EBEP.
* Patricia Iskandar Azoury : Doctorante à l'université Libanaise école doctorale Education.
* باتريسيا اسكندر عازوري : تعدّ أطروحة دكتوراه في التربية – المعهد العالي للدكتوراه – الجامعة اللبنانية.
البُعد الإنساني في فلسفة الفارابي - ناصر حسن عليق
البُعد الإنساني في فلسفة الفارابي
ناصر حسن عليق *
مجلة الحداثة - عدد 207 / 208 - ربيع 2020
نبذة عن البحث:
تتميز الفلسفة الإنسانية بخصائص الإنسان الذي يختلف بها عن باقي المخلوقات، وهي السمات الأخلاقية التي يُعبّر عنها من خلال سلوكه الأخلاقي وتفاعله مع الآخرين، وهي الشعور المطلق بأن الإنسان هو الإنسان بمعتقداته، وسلالاته وألوانه، وأنه أكرم المخلوقات وأعظمها رُشدًا.
وترمي الإنسانية إلى رفع قيمة الإنسان من كل نواحيه الروحية والمعنوية، وبالتالي لا تفضيل بين الروحي والجسدي بحسبان أن الإنسان وحدة متكاملة لا تتجزأ.
والإنسان كان حاضرًا بارزًا في الفلسفة العربية والإسلامية من خلال النصوص الفلسفية التي أغنت المكتبات والفكر العربي، وهذا ما نجده عند الكندي (805 – 873م) وغيره من الفلاسفة والمُفكرين، في أن سعي الإنسان له بُعدٌ إنسانيٌّ في مساعدة محيطه على تجاوز الأزمات والأحزان، كذلك لتحقيق انسجامه مع الوجود ورفع معنوياته ومساعدته للوصول إلى السعادة.
* دكتور في قسم الفلسفة – كلية الآداب والعلوم الإنسانية – الجامعة اللبنانية
محددات اختيار التخصص الجامعي لتلامذة المدارس الثانوية في لبنان بين حاجات السوق وقيم الترسمل (نموذج ثانوية حسن كامل الصباح الرسمية - النبطية)
علي رضا كركي *
Determinants of choosing a university major for secondary school students in Lebanon between market needs and capitalization values (model: Hassan Kamel Al-Sabah Public Secondary School - Nabatieh)- Dr. Ali Karaki
مستخلص - Abstract
العنف اللفظي وتداعياته على المرأة (دراسة حالة) - سوسان عقل يونس
العنف اللفظي وتداعياته على المرأة
(دراسة حالة)
سوسان عقل يونس *
مجلة الحداثة - عدد 207 / 208 - ربيع 2020
نبذة عن البحث:
"العنف اللفظي يتلاعب ويتحكم؛ في كثير من الأحيان، لا يدرك الفرد الذي يتعرض للإساءة اللفظية أنه يتم التلاعب به والسيطرة عليه، لكنه يدرك أنه أقل سعادة من المعتاد. هذه الألفاظ تشعره بالفزع والذهول وعدم الكفاءة والدونية" (Zeilinger, Irène, 2003)
- ملخص: يشكّل العنف اللفظي ظاهرة عالميّة، تطال عددًا كبيرًا من المجتمعات. ولطالما ركّزت دراسات عديدة على العنف الأسري وتحديدًا العنف الزوجي وانعكاساته الجسدية والنفسية والاجتماعية على المرأة.
تناولت هذه الدراسات العنف في جميع أشكاله باستثناء العنف اللفظي الذي كان نصيبه قليلًا رغم خطورته وانتشاره في كل فئات المجتمع. فهو يعدّ غير مرئي وغير خطر؛ إنما هو يشكل بالفعل خطرًا كبيرًا يكمن في تداعياته المدمّرة نفسيًّا وصحيًّا واجتماعيًّا على المرأة المعنّفة. تعرض هذه الورقة البحثية لأهم الأسباب المؤدية للعنف اللفظي، وماهيته وانعكاساته السلبية على المرأة، مستندين إلى دراسة حالة لمعنّفة تمثّل واقع التعنيف اللفظي الزوجي والتي كانت تداعياته عليها مؤلمة وخطيرة. كما تتطرّق الدراسة ألى الحملات والمنظمات التي واجهت العنف ضد المرأة، وكيفية مساندتها ودعمها لدرع العنف عنها، ونيل حقوقها كاملة بهدف تحقيق المساواة الجندرية.
- كلمات المفتاح: العنف- العنف ضد المرأة- العنف الأسري- العنف اللفظي.
العيد بين "شغل محابيس" و"يا ريت علّيت السّما شي شوي" - روزيت إبراهيم يوطيخباريان
العيد بين " شغل محابيس " و" يا ريت علّيت السّما شي شوي "
روزيت إبراهيم يوطيخباريان *
مجلة الحداثة - عدد 207 / 208 - ربيع 2020
- نبذة عن البحث :
يختلف الشّعراء في إحساسهم بأنفسهم وبالكون وبكلّ ما يدور حولهم، اختلافًا مبعثه العمق في الوعي والإدراك والنّفوذ إلى مكنوناتهم وبواطن ما يصوّرونه. فتارة نرى تجربتهم تفيض شعرًا مكلّلا باللّذة والفرح، وطورًا يفيض شعرهم بالحزن والألم.
مع "شغل محابيس" و"يا ريت علّيت السّما شي شوي" تشكّلت رؤية الشاعر حبيب يونس الشّعريّة (مواليد 1959) إلى الحياة. هو دخل السّجن لتهمة لم يرتكبها وهي التّعامل مع العدوّ الّتي تفرض على المتعامل عقوبة الإعدام وليس سنة وثلاثة أشهر فقط، مُجتازًا قيوده إلى سجن أكبر، ممثّلًا بحياة العبوديّة والعادات والتّقاليد البالية. فالشّاعر الحبيب عانى مصاعب، وأضحى الشّعر صلاته الوحيدة للخلاص، وعاش الواقع الّذي هو فيه بطلٌ مشاركٌ حمل همومه اليوميّة، وهمومه الوطنيّة والمصيريّة، وسار على درب الجلجلة حاملًا صليب الألم، والجرح والحزن.
الأسس العلميّة في بناء مناهج التّعليم المهني والتّقني في لبنان
♦ راشد عبد العزيز الحاج علي * ♦ محمَّد رضا رمَّال **
نبذة عن البحث:
الاشتراك في:
الرسائل (Atom)
الأكثر مشاهدة
-
لورين جميل فياض * The impact of solar water heating systems on the consumption and waste of water resources (Akkar Governorate as a model) ... -
محمد فياض مشيك * The principles and foundations necessary for the establishment of the constitutional structure of the state in the Arab wo... -
حنان ناصر مطر * Teacher psychological health - The impact of stress on the success of the educational process - Dr. Hanan Nasser Matar مست... -
ليندا محمد حجازي * Aesthetics of Imagology Manifestation and the Formation of Scene Identity ("Shajarat Al-Layl" by Mohammad Toufi... -
شليطا فوزي بو طانيوس * Syriac Orthodox - Jacobites in Mesopotamia - their origin and spread (from the first century AD until the eighth cent... -
سحر خالد نصر * Footnotes in literary texts - their role and importance - Dr. Sahar Nasr مستخلص - Abstract -
أحمد موسى حوماني* The relationship of kinship and the roots of the dispute between Hashem and Umayyah - Reading of characters and events acc... -
جنان جميل بلوط * The significance of the artistic image and the structure of rhythm in the modern poetic text - a study in the poetry of Muh...
