فداء الياس بوحيدر *
Social science theories and an analytical reading of the new wars in the Arab world
Dr. Fidaa Elias Bouhaidar *
يعالج البحث إشكالية الحروب الجديدة في العالم العربي، من خلال ربطها بغياب الفكر النقدي وضعف توظيف نظريات العلوم الاجتماعية في دراسة المجتمع، وتشخيص مشاكله لفهمها وتفسيرها. كما يهدف البحث إلى إبراز أهمية هذه النظريات في فهم الظواهر الاجتماعية الأساسية كالدين والاجتماع المدني والاقتصاد، مع التساؤل حول طبيعة تعليمها في جامعات العالم العربي، ومدى إسهامها في تكريس الأزمات، لأنها تعطى بشكل منقوص أو مشوّه.
يعتمد البحث منهجية تحليلية نقدية تقوم على بناء نموذج نظري مثالي ومقارنته بالواقع، مستندًا إلى إسهامات مفكرين كابن خلدون ودوركهايم وفيبر وكونت. ويظهر أن التعليم الاجتماعي في العالم العربي يفتقر إلى النزعة النقدية، ويخضع لتأثيرات سياسية وطائفية. كما يبرز أن هيمنة التفسيرات الدينية التقليدية، تسهم في إعادة إنتاج الانقسامات والحروب. ويشير إلى ضعف التضامن الاجتماعي نتيجة غياب العدالة في تطبيق القانون، مما يعمّق النزاعات الداخلية. وعلى الصعيد الاقتصادي، يوضّح البحث اختلال البنى الاقتصادية واعتمادها على نماذج غير إنتاجية مع غياب التعاون الإقليمي. يقارن ذلك بتجارب دول متقدمة نجحت بفضل الفكر النقدي والمؤسسات العلمية.
يخلص البحث إلى أن تجاوز الأزمات يتطلب إصلاحًا جذريًّا في التعليم نحو ترسيخ التفكير النقدي خاصة في العلوم الإنسانية وعلى رأسها العلوم الاجتماعية، ويؤكد أن هذا التحوّل هو المدخل الأساسي لبناء مجتمعات متماسكة وقادرة على تحقيق النهضة.
- الكلمات المفتاحية:
العالم العربي؛ الحروب الجديدة؛ نظريات العلوم الاجتماعية؛ الفكر النقدي
***
- Abstract:
The study addresses the issue of new wars in the Arab world by linking them to the absence of critical thinking and the weak application of social science theories in analyzing society and diagnosing its problems for proper understanding and interpretation. It also aims to highlight the importance of these theories in explaining key social phenomena such as religion, civil society, and the economy, while questioning how they are taught in Arab universities and the extent to which their distorted or incomplete presentation contributes to perpetuating crises.
The research adopts a critical analytical methodology based on constructing an ideal theoretical model and comparing it with reality, drawing on the contributions of thinkers such as Ibn Khaldun, Durkheim, Weber, and Comte. It demonstrates that social science education in the Arab world lacks a critical approach and is influenced by political and sectarian factors. It further shows that the dominance of traditional religious interpretations contributes to reproducing divisions and conflicts. The study also points to weak social cohesion due to the unequal application of the law, which deepens internal conflicts. Economically, it highlights structural imbalances and reliance on non-productive models, along with the absence of regional cooperation, contrasting this with advanced countries that succeeded through critical thinking and strong scientific institutions.
The study concludes that overcoming these crises requires a fundamental reform in education aimed at fostering critical thinking, particularly in the humanities and especially in the social sciences. It emphasizes that such transformation is essential for building cohesive societies capable of achieving progress and development.
- Keywords:
Arab world; New wars; Social science theories; Critical thinking
***
* د. فداء الياس بوحيدر: باحث وأكاديمي لبناني، متخصص في علم الاجتماع السياسي، وله عدة أبحاث ومؤلفات في هذا الإطار. محاضر في معهد العلوم الاجتماعية – الجامعة اللبنانية. وكان قد حاز شهادة دكتوراه في العلوم الاجتماعية (الجامعة اللبنانية)، عن أطروحة بعنوان: "موقع الهوية الوطنية اللبنانية في نزاعات القوى السياسية في لبنان - دراسة في الخطاب السياسي اللبناني لفريقي الموالاة والمعارضة بين الأعوام 2005 و2008"، بإشراف أ. د. رشيد شقير، ورأس جلسة المناقشة الراحل أ. د. ملحم شاوول، وناقشوها الدكاترة: الراحل غسان الخالد، وشوكة اشتي، وعبد الرحمن القوطة...
* Dr. Fidaa Elias Bouhaidar: an academic researcher with a PHD in Political Sociology...The thesis topic is "The Position of Lebanese National Identity in the Conflicts of Political Forces in Lebanon, a Study of the Lebanese Political Discourse of the Pro-government and Opposition Forces between the Years 2005 and 2008." The thesis was supervised by Dr. Rashid Shuqair, and the discussion session was chaired by the late Dr. Melhem Chaoul. It was discussed by the Drs. Ghassan Al-Khaled, Shouka Ashti, and Abdul Rahman Al-Qutah…
المصادر والمراجع - References
- العربية والمعرّبة:
- الأمين، عدنان (2021). إنتاج الفراغ، التقاليد البحثية العربية. بيروت: الدار العربية للعلوم ناشرون
- بايروك، بول (1977). هل العالم الثالث أمام طريق مسدود: الانطلاقة الاقتصادية من القرن الثامن عشر الى القرن العشرين، تر. موريس جلال. دمشق: وزارة الثقافة والإرشاد القومي
- توماس كون، (2007). بنية الثورات العلمية. تر. حيدر حاج اسماعيل، محمد دبس. بيروت: مركز دراسات الوحدة العربية.
- حنفي، ساري (2021). علوم الشرع والعلوم الاجتماعية - نحو تجاوز القطيعة أليس الصبح بقريب. بيروت: مركز نهوض للدراسات والأبحاث
- دسوقي، نفيسة (2006). أساليب التنشئة الأكاديمية للباحثين في علم الاجتماع في مصر. القاهرة
- ريغو، باسكال (2015). البريكس (البرزايل، روسيا، الهند، الصين، جنوب أفريقيا) القوى الاقتصادية في القرن الحادي والعشرين، تر. طوني سعادة. مؤسسة الفكر العربي
- السيد، رضوان (2014). الدين والدولة والعمران في رؤية ابن خلدون. سلطنة عمان: مجلة التفاهم، ع43 (81 – 94)
- عبد الوهاب، ليلى (2008). النظرية الاجتماعية الكلاسيكية والمعاصرة. (كتاب إلكتروني)
- عواضة، هلا (2019). الإعداد على البحث وإنتاج المعارف العلمية. بيروت: المركز العربي للأبحاث ودراسة السياسات.
- قبانجي، جاك؛ وآخرون (2009). إشكالية الدولة والمواطنة والتنمية في لبنان. بيروت: دار الفارابي
- مواس، سحر (1986). أضواء على ثقافة القرن الثامن عشر في طرابلس. طرابلس: (الفرع الثالث) الجامعة اللبنانية
- هف، توبي (2007). فجر العلم الحديث: الإسلام الصين الغرب. عالم المعرفة.
- هوبز، توماس (2011). اللفياتان، الأصول الطبيعية والسياسية لسلطة الدولة، تر. ديانا حرب وبشرى صعب، مراجعة وتقديم رضوان السيد. بيروت: الفارابي؛ وأبو ظبي: كلمة.
- الأجنبية:
- Aron, R. (1967). Les étapes de la pensée sociologique. Paris: Gallimard.
- Danis, F. (2017). Sociologie de la religion. Sociologie de la religion (p. 45). Paris: Champollion.
- plan, M. d. (n.y). Institut de recherche et de formation en vue du developpement harmonisé et République. Beirut: Ministere du plan.
الحداثة (Al Hadatha)
ربيع 2026 Spring
العدد: 239 ISSUE
مجلد: 33 .Vol
ISSN: 2790-1785
ليست هناك تعليقات:
إرسال تعليق